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主題:有沒有住在南澳洲阿德雷德市的網友?
發表:正反修羅 2013-01-05 00:05:45 閱覽數:11321 (IP: ) T 3761 引 用
 


回應:正反修羅 2013-01-08 23:56:03 (IP: ) T 3761_R 10 引 用
中華民國91年10月11日星期五
※ 研究計畫主持人應珍惜民膏民脂
http://www.libertytimes.com.tw/2002/new/oct/11/today-o1.htm#o2



研究計畫主持人應珍惜民膏民脂

⊙ 正反修羅

 國科會、教育部的研究計畫經費是納稅義務人的民膏民脂,研究計畫主持人理應將這些經費作最佳化之利用,否則虧欠的不是一、兩個人,而是近千萬的納稅義務人。

  筆者無意在證據不足下,對於某校教授用研究生當人頭領國科會兼任研究助理費,只給學生幾千塊錢,其餘的中飽私囊,學生憤而將教授的座車推入校內大湖中之傳聞,作指名道姓的評論。撇開不法的事不說,縱使是合法的使用經費,筆者也觀察到一些可以節省政府經費的地方,比如,筆者所任職的系所,幾年前利用教育部基礎教學提昇計畫的經費,花了二十幾萬元台幣買了一部彩色雷射印表機,理論上這部彩色雷射印表機應該物盡其用,放在全系教師共用的電腦室,讓大家都可以使用,但是本系的研究計畫主持人卻把這麼貴的印表機放在她自己的研究室,讓其他的同仁要用彩色雷射印表機時必須向她借,如果她不在系上,研究室門關著,別人就無法使用了!造成筆者若要完成目前手邊的研究計畫,就必須再去買一部彩色雷射印表機的狀況。

  為了善用研究經費,筆者在系務會議中提案明定:國科會、教育部研究計畫所購得之設備,若是同仁可以共用者,應置於上班時間內所有的同仁都能使用之處,然,研究計畫主持人有優先使用權。目的就是要將研究計畫的經費做最佳的利用,但是這個提案卻被系上的大老否決了,這些大老沒把我寫的提案看仔細,就草草決定一切按照學校的規定處理,我一張嘴說不過三個大老。如果這個議案通過,我就可以把目前預定要購買彩色雷射印表機的經費退回給教育部了!一個系只有十個老師卻擁有兩部彩色雷射印表機,確實是浪費,雖然別的學校有一人一部電腦工作站(Work Station)的情形,比我們還浪費,筆者還是覺得良心不安!

 筆者十年前剛任現職時,第一次向國科會申請研究計畫補助,因為沒經驗,高估了文具費用,研究計畫經費沒用完,退了數萬多元給國科會,居然有系上的同事拿一張便條紙,上面有他親戚的電話號碼給我說,他親戚家在賣淨水器,停頓了幾秒鐘又說,他們也可以開文具用品的發票。筆者不願意猜測這位同事是在鼓勵我向他的親戚買淨水器,然後開文具用品的發票,但是對於禁止小孩子借用公家文具的我而言,有一種被侮辱的感覺!現在說出來目的是提醒研究計畫主持人,善用民膏民脂,做到座車不會被推入曾經有原子反應爐的湖中,還不夠,還要做到盡量節省經費,才對得起良心。(作者為大學教授,正反修羅是筆名)


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2002年




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