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| 主題：我是放風來懺悔的 |
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| 發表：正反修羅 | 2013-01-27 22:06:08 | 閱覽數：17011 | (IP: ) | T 3787 | 引 用 |
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| 回應：正反修羅 | 2013-01-27 22:20:04 | (IP: ) | T 3787_R 2 | 引 用 |
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http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5020057 《親子天下》編輯團隊在看到PISA的樣本試題，深受震撼。於是邀請家有國中生的父母，名作家簡媜，親自試寫PISA試題。比照台灣現況與國際趨勢，簡媜深刻回應了自己的「閱讀心得」。 用PISA對照台灣的語文教育政策（如果有的話），中學六年其實對孩子的形塑非常重要，但我們卻用考卷、功利性學習這個框架框住他們。 我觀察體制內語文教學有兩個魔咒，很難打破。第一個是基測、學測考試。基測從它的考試內容和方式，影響教學方向。命題內容大海撈針，所以孩子只能求助補習班。選擇題的命題方式，孩子只能求助測驗卷，這是功利式的學習，因為就是想換算成高分。 19期 走錯方向的國中教育 購買訂閱第二個魔咒在資源分配不均，有城鄉差距。國文課五個小時，考兩次，要批改、訂正，還剩下多少時間做額外的補充？國二就開始有晚自修，國三全部都在考試。在語文政策裡，國文課本很薄、內容很少（跟國外相反），當然不夠，所以要買講義、學習手冊、各式各樣的評量和考試，全部加起來很厚。孩子的學習是單篇幅的、條目式、支解式的，如何能培養獨立自主的思維能力？如何學習全面、整體的思考？PISA試題裡面有問答題，我們的考試完全沒有，所以孩子只要會選擇就好，不用想，不需要首尾呼應，也不需要發表意見。經過六年的教育，孩子很會做選擇題，做得很快，但面對人生的選擇時，就沒有辦法，因為人生的選擇需要宏觀、全面、整體、獨立的思考。 ... 本文尚未結束， 「立即登入會員│加入會員」，繼續閱讀天下雜誌群各期文章前500字與獨享其他優惠。 |
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