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主題:學日語的材料(有字幕的)
發表:lz 2009-06-24 21:44:11 閱覽數:14729 (IP: ) T 2850 引 用
 


回應:lz 2009-07-11 04:57:59 (IP: ) T 2850_R 5 引 用
嗯~ 當天沒有想到要說什麼 現在有想到就這樣回覆吧:

好人本來就是要懂得學習互助的
不然就跟牛羊鹿也沒什麼差別
若有一隻倒楣被抓去吃了 就只會袖手旁觀

人之異於禽獸就是有智慧 有智慧就應該思考過去的經驗累積
最好能夠懂得互助 組織而形成力量 不被虎狼野狗之徒欺負

而經驗的累積 最後都會形成一種「不謀而合」的共識的
所以我們都在等待 未來的人們智慧能夠及早成熟了

(也就是 最好其他人 能夠漸漸深刻的懂得 為什麼要「互助」?)

人類智慧的學習 不應該是競爭性的 不應該是淘汰性的 只不過是或早或慢的問題
而科舉本身就是有問題的制度 因為它讓人產生鬥爭競爭的心態 還有僥倖的心態
也會讓人類退化成像牛羊鹿 各自顧各自的心態 忘失了互助的本理心

不過 也是因為人有智慧 在成長的過程中 就常常伴隨很多雜念或障礙了
有些疑惑 我就是不解除不痛快 所以很努力的尋找人生答案
最後就栽入佛經中了 而且很早 接近還不到20就開始接觸

所以呢~ 也有很多世間的東西(或有為法) 就被我撇一邊沒去學了
像一些語言教材或特殊書籍 當時也買不少 現在都不見了
所以現在的話 這些方面 還是需要別人的經驗分享 慢慢再來累積

有看到再來貼
當然 有些也不一定有用
有快學的方式 也有慢學的方式

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